詩意生活:一組有關春的詩詞

傾盆的雨,細密的雨,狂躁的雨,溫柔的雨,總有一場雨曾洗滌過我們躁動不安的心靈,總有一個雨天安放著我們無限憧憬的青春。

晨練,一邊走路,一邊誦背古詩詞。小橋流水,亭臺樓榭,園林景致等,一幅幅圖畫,詩詞的虛實景境,紛至沓來,仿佛置身其景、身臨其境。跑道周圍的景致,一草一木,一水一石,更覺親切、清新。

? ? ? 城東早春

? ? ? 楊巨源


? ? ? 詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。

? ? ? 若待上林花似錦,出門俱是看花人。


? ? ? 注釋

? ? ? 城:指唐代京城長安。

? ? ? 詩家:詩人。

? ? ? 清景:美景。

? ? ? 上林:即上林苑,皇上的御花園。

? ? ? 錦:五色織成的綢綾。

? ? ? 俱:全,都。


? ? ? 譯文

? ? ?
柳樹剛冒出綠芽,也許沒有似錦的鮮花美麗,可是詩人看到這幅景象卻非常欣喜,因為他發現春天來到了。如果等到滿園春色,大家都出門看花,那不是太遲了嗎?


? ? ? 賞析

? ? ?
詩的上聯可結合詩題來理解。美麗的早春景色,最能激發詩家的詩情?!靶麓骸本褪窃绱??!霸娂摇笔窃娙说慕y稱,并不僅指作者自己。一個“清”字很值得玩味。這里不僅指早春景色本身的清新可喜,也兼指這種景色剛剛開始顯露出來,還沒引起人們的注意,所以環境也很清幽。

? ? ?
第二句緊接首句,是對早春景色的具體描寫。早春時,柳葉新萌,其色嫩黃,稱為“柳眼”?!安拧弊帧鞍搿弊?,都是暗示“早”。如果只籠統地寫柳葉初生,雖也是寫“早春”,但總覺淡而無味。詩人抓住了“半未勻”這種境界,使人仿佛見到綠枝上剛剛露出的幾顆嫩黃的柳眼,那么清新悅人。這不僅突出了“早”字,而且把早春之柳的風姿寫得十分逼真。生動的筆觸蘊含了作者歡悅和贊美之情。早春時節,天氣寒冷,百花尚未綻開,唯柳枝新葉,沖寒而出,最富有生機,最早為人們帶來春天的消息。寫新柳,正是抓住了早春景色的特征。

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上聯已將早春之神寫出,如再做具體描繪,必成累贅。下聯用“若待”兩字一轉,改從對面著筆,用芳春的濃麗景色,來反襯早春的“清景”?!吧狭帧奔瓷狭衷?,故址在今陜西西安市西,建于秦代,漢武帝時加以擴充,為漢宮苑。詩中用來代指京城長安。繁花似錦,寫景色的艷麗已極;游人如云,寫環境的喧嚷若市。然而這種景色人人盡知,已無新鮮之感。此與上聯,正好形成鮮明的對照,更加反襯出作者對早春清新之景的喜愛。

? ? ?
此詩既寫清麗之景,又寫濃麗之景,對比鮮明,格調十分輕快。第三句寫出芳春的繁花似錦,用景色的濃艷來反襯早春的“情景”。詩篇特從“詩家”的眼光來寫,又寓有理趣,可以看成是一種創作見解:即詩人必須感覺銳敏,努力發現新的東西,寫出新的境界,不能人云亦云,老是重復那些已經熟濫的舊套。

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“詩家清景在新春”,詩人在京城東郊游玩時,看到初春的景色,不禁由衷地贊嘆。但他并未實寫春色,而是站在自己的角度贊嘆道:新春時節真是詩人描寫美景的最佳時刻啊。這樣的“起”法令人意外,也讓人產生好奇:為什么要這樣說呢?
“綠柳才黃半未勻”,第二句“承”第一句,開始具體描寫早春景色,也是對上一句的回答。早春景色何其多哉,仿佛從哪里說都是可以,但從哪里說又無法總括全部。詩人別具匠心,只單從新發的柳芽入手,抓住其“半未黃”的特點。試想清爽的春風拂動下,柳條微曳,新芽初綻,星星點點的嫩黃點綴在柳枝間,柳樹整體的顏色還未勻稱凈盡。這樣的景色充滿希望,盈溢生機,令人心曠神怡,浮想聯翩。由柳芽之姿而現早春之景,可謂獨辟蹊徑,令人稱絕。

? ? ?
“若待上林花似錦”,這一句筆鋒一“轉”,不再談早春景色,卻提及上林苑繁花似錦的時候。既說繁花似錦,自然是早春過后的仲春時節,這似乎和詩的主旨“早春”不符,但這樣“顧左右而言它”卻是詩人的巧妙安排。等到御花園群花盛放的時節,那又怎樣呢?

? ? ?
“出門俱是看花人”,末一句對上一句進行了解釋,也是對全詩的結語。當御花園里百花爭艷時,大家當然都會要去賞花觀景,大發評論。錯過這樣的活動,似乎就錯過了感受春天的機會。詩人在這里明寫上林觀花的現象,卻是對這種隨波逐流,人云亦云的做法不以為然。試想摩肩接踵,七嘴八舌的賞花活動中,恐怕會令欣賞春天景色的心情與興致大打折扣。于是回來再想詩人所說的“詩家清景在新春”的說話,就會由衷的表示贊同了:只有在新春時節,自己或是與友人一起自由地,心無旁騖地欣賞景色,才能愜意與自在地抒發自己的情懷,詩情與豪興才會油然而生,不期而致。于是,詩的末尾便呼應了開頭,也更突出了早春的特色。



青樓斜影疏,良人如初顧。

一組有關春的詩詞

圖片 1

01 晏殊《莎行·碧海無波》

纖手如玉脂,淡妝勝羅敷。

一點粗淺的感悟

雨疏風驟

莎行·碧海無波
晏殊(宋)

引君入香堂,言詞論今古。

作者:陳偉,八九年生,江蘇泰州人,粗通詩詞,做過鄉鎮教師

《如夢令·昨夜雨疏風驟》

碧海無波,瑤臺有路。
思量便合雙飛去。
當時輕別意中人,山長水遠知何處?
綺席凝塵,香閨掩霧。
紅箋小字憑誰附?
高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。

君心城切切,妾意情楚楚。

圖片 2

宋代·李清照

圖片 3

盟定三生約,共譜月下曲。

江西春行

昨夜雨疏風驟,

這首詩,上次走路背過,不解其義,似懂非懂。今早溫習背誦,很快背熟了,似乎還沒到牢記不忘的程度,就習慣性地重復誦記。突然,那一刻,這首詩的景境懂了。

豈料鴛鴦棒,分飛相思苦

楊柳春風三月暮,千山飛渡九江來。

濃睡不消殘酒。

“書讀百遍,其義自現”,此言妙極!古詩詞,原汁原味,細細品讀,漸漸領悟,細水長流,潤物無聲。

縱有抱柱信,不能容世俗。

滕王故郡高閣地,汝水臨川洗墨臺。

試問卷簾人,

晏殊,一位男子,竟然寫出閨閣相思之景境,著實讓人吃驚,作者是在描摹自己當時的心境嗎?不禁有這樣一個疑問。而男子手筆之惜墨如金,之簡潔洗練開闊利落,寥寥數字,這首詩品,如此之高格,就已定格。越多次讀,越能夠漸漸體味這位“大門不出二門不邁”的閨閣女子,相思入骨之無盡悵然。層層景物、一個個特寫鏡頭,漸次渲染出淋漓盡致的烘托效果。

君子世無雙,陌上人如玉。

義士報國抒壯志,書生濟世展奇才。

卻道海棠依舊。

作者無聲的文字讓讀者仿佛看到了高樓目盡欲黃昏,聽到了梧桐葉上的蕭蕭雨聲。

不能同世生,但求同歸土。

今昔再敘舊年事,座上知州雙鬢白。

知否,知否?

02 裴度《溪居》

? ?

清明雜感

應是綠肥紅瘦。

溪居
裴度(唐)
門徑俯清溪,茅檐古木齊。
紅塵飄不到,時有水禽啼。

? ?
陌上人如玉,公子世無雙。機關算盡,半生癲狂。獨對江上煙波,明月共此殤。

誰家新燕低聲語,喚起春愁到客船。

圖片 4

圖片 5

? 紅塵花如夢,佳人傾世香。癡心耗盡,命斷魂傷。長眠瀾兮山下,清風伴花涼。

昨夜深杯篩酒淺,今朝妝亂淚闌干。

微雨斜斜

讀這首詩的第一景境印象:好靜、好清。一種置身于大自然的無任何塵滓的純粹的清、純粹的靜。

老翁已去埋荒冢,破壁猶存憶少年。

《采桑子·群芳過后西湖好》

心境平和、全然忘我、完全融于山水的自然舒適??諝馇逍聺駶?,讀著詩句似乎就能夠看得到空氣中彌漫的透明的水霧。好像也能夠呼吸到屋宇下面流淌的清澈溪水,無聲無息蒸發到空氣中、彌漫四周的水汽,身體里面運行流動的氣息與外境中置于這山水間的濕潤空氣完全一樣,并無二致。水禽可愛的鳴叫聲,或嬌憨笨拙、或輕盈靈動的模樣,真是可愛。大自然造化神奇!

縱使相逢應笑我,平生潦倒鬢先斑。

北宋·歐陽修

怎樣的一位詩詞大家,怎樣的一種心境,走過千山萬水,看山是山、看水是水?歷經千年之久,依然能夠將當時的景境,傳遞給后世品讀這首古詩的讀者,那一刻,心如止水的心境,萬物為一的生命哲理,滌蕩心靈之自然陶冶。愚鈍如我,雖領略不及一二,此刻,心境亦清靜。

贈考友

群芳過后西湖好,狼籍殘紅。

03 李白《渡荊門送別》

磨戟數年出劍鞘,鋒刀如水朔光寒。

飛絮濛濛。垂柳闌干盡日風。

渡荊門送別
李白(唐)
渡遠荊門外,來從楚國游。
山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結海樓。
仍憐故鄉水,萬里送行舟。

安得胡馬百千匹,踏破樓蘭萬仞山。

笙歌散盡游人去,始覺春空。

圖片 6

戰鼓擂擂起驟雨,旌旗滾滾漫塵煙。

垂下簾櫳。雙燕歸來細雨中。

這首古詩,一句一句地讀背,竟然沒有特別的感覺?!吧诫S平野盡”,這一句,寫山與平野之景,精彩!同樣是寫景烘托送別之情,相比之下,還是喜歡李白的《登荊門望浮舟》一詩。

莫如談笑烹茶去,云淡風輕也等閑。

圖片 7

04 嵇康《贈秀才入軍·其十八》

圖片 8

梅雨綿綿

贈秀才入軍·其十八
嵇康
流俗難悟,逐物不還。
至人遠鑒,歸之自然。
萬物為一,四海同宅。
與彼共之,予何所惜。
生若浮寄,暫見忽終。
世故紛紜,棄之八戎。
澤雉雖饑,不愿園林。
安能服御,勞形苦心。
身貴名賤,榮辱何在。
貴得肆志,縱心無悔。

游園有感

《約客》

圖片 9

綠柳黃初淺,桃紅色愈芳。

南宋·趙師秀

“流俗難悟,逐物不還”,物欲如壑,生活離不開物質,“穿衣吃飯量家當”,“由簡入奢易,由奢入簡難”,老話常新。過度追逐,為物所役,可以是一種選擇;某種程度上的超然物外,漸覺其好,身心裨益?!爸寥诉h鑒,歸之自然”。

長堤人簇立,高樹鳥彷徨。

黃梅時節家家雨,

“生若浮寄,暫見忽終”。嵇康何等憂切!無奈人各有志。

莫嘆風華短,應憐歲月長。

青草池塘處處蛙。

“世故紛紜,棄之八戎”。戰場無情,瞬息萬變,刀劍無眼,一個偶然,已過一世。

湖東行百里,且住看春光。

有約不來過夜半,

“澤雉雖饑,不愿園林”,“身貴名賤,榮辱何在”。

蝶戀花·夜似穹廬燈似水

閑敲棋子落燈花。

一層一層意思的鋪陳,一次一次的婉言相勸。骨肉親情,依依惜別,表達淋漓盡致。

夜似穹廬燈似水,一曲霓裳,唱到聲聲碎。又是清明芳草翠,蕭蕭細雨憑誰繪。

圖片 10

結語:“貴得肆志,縱心無悔”。

獨上高樓猶未醉,往事浮沉,勘破愁滋味?;厥紫騺響?,東風不解春紅淚。

雨后初霽

05 嵇康《贈秀才入軍·其十七》

西江月·自嘲

《飲湖上初晴后雨》

贈秀才入軍·其十七
嵇康
琴詩自樂,遠游可珍。
含道獨往,棄智遺身。
寂乎無累,何求于人。
長寄靈岳,怡志養神。

都笑全無用處,從來最是冥頑。如癡似傻惹人嫌,莫論誰家長短。

北宋·蘇軾

圖片 11

不懂人情事故,哪知世態涼炎。自斟自飲自開顏,豈效窮途哀嘆。

水光瀲滟晴方好,

這首詩不得了,強壯精神!

圖片 12

山色空蒙雨亦奇。

乍看第一眼,冷眼視之:文人,賦詩、彈琴,女子亦可為之?!扒僭娮詷?,遠游可珍”,遁世遠游,悠閑自在,凡人皆可為之。

相見歡·品茶

欲把西湖比西子,

“含道獨往,棄智遺身”,古代習武、練太極的人會比較多,練太極講究“松、軟、綿、空”。就“空”而言,強調在練習的時候,全然不用意識進行理性思維,即“去智”;全然忘掉物質身體的存在,與宇宙相融。無所分別的“天人合一”是習練太極過程中難得的、也是必經的境界,即“遺身”。古代士大夫階層,是不是皆知悉如此常識?

新茶濾過瓊漿,葉舒張,片片青芽陋室有余香。

淡妝濃抹總相宜。

“寂乎無累”?!皸壷沁z身”則“寂”,輕松喜悅,何累之有?“寂”非寂寞,非無所寄。精神強大到何等程度才有“寂”。精神上已無需求于任何人了,自成一體,自是一體,“任爾東南西北風,我自巋然不動”的豪邁也僅是其精神表層,也根本無法代表其精神內核。

人微恙,意惆悵,起彷徨,長恨春歸無奈太匆忙。

圖片 13

反求諸己,“何求于人”。

咸陽行

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最近讀鹽野七生的《羅馬人的故事:愷撒時代》,龐培與愷撒的羅馬內戰,對決,求之于何?都拉斯戰役,愷撒幾乎全軍覆沒,愷撒在士兵全部撤退之后,最后一個撤退。
法薩盧斯大決戰,愷撒另辟蹊徑,思慮周詳,出其不意,攻其不備,重整軍隊,重振士氣,不敢有絲毫松懈。百戰不殆的常勝將軍龐培依著軍團步兵2倍于敵,騎兵7倍于敵的絕對優勢,嚴重輕敵,大戰前夕,在參加最高級別作戰會議的眾人面前斷言:“在全面戰斗開始之前,我們就能摧毀愷撒軍隊”。

白塔山前侵曉寒,春風送暖到秦川。

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第二天大決戰,龐培軍大敗,龐培第一個騎馬逃跑,一路輾轉,投奔埃及,??吭谑锥及<皝啔v山大港等待被迎,結果被舊部將賽普提米烏斯誘騙,離開所乘坐的軍隊大船,塞普提米烏斯聽命埃及國王授意,在海面上親自處死了龐培。大海的海面無遮無攔,龐培一家老小以及隨行將官親眼目睹,親耳聽聞,愛莫能助,何等殘酷。求于何人?

咸陽回望千堆雪,飛上瑤臺天盡端。

法薩盧斯大決戰,愷撒完勝。戰后,愷撒命令士兵輪番休息,自己則率軍馬不停蹄地處理系列大大小小的事情。之后,愷撒以羅馬最高權力者身份去到同盟國埃及,將殺害龐培的主謀們全部處死,因為羅馬公民被殺的仇,羅馬人是不會放任不報的。嚴于律己,寬以待人。一切都在運動變化,靜觀其變,積極應對。

贈別

“長寄靈岳,怡志養神”。

數載同窗曾記無,從來攜手共榮枯。

品讀這首詩的第一印象:遁世自樂,遠離塵囂,寄情山水??墒?,當你一遍一遍讀著這首詩的時候,內在的精神力量在生長,真真切切地在生長著,你會被讀這首詩的感覺深深震撼,也會被作者能寫出如此高格詩品,后世讀者能夠有幸讀到這首佳作而深深感動??此破狡匠35囊皇坠旁?,境界之開闊,品格之高貴,絕非看詩第一眼的初步印象所能定格。詩歌還是要誦讀才有感的,而且須多讀、細品。

此間縱有千般語,莫若舉杯酒一壺。

嵇康,“竹林七賢”精神領袖,主張“越名教而任自然,審貴賤而通物情”。古語有云:詩如其人!細細品讀這首詩,第一次真正意義上初識了嵇康。很慚愧,如此高格的大家、名士,今日始才真正用心品讀其詩、其文。

圖片 14

圖片 15

過華清宮

二零一七年三月二十九日

紅妝數點艷香濃,夜色深杯燈幾重。

璞玉溫潤隨筆

若問風流何所似,環肥燕瘦月明中。

整理編輯:詩詞軒

部分配圖源于網絡,版權歸原作者!

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